ПРАВИЛА РОБОТИ З ДОДАТКОВОЮ ЛІТЕРАТУРОЮ

1.З’ясуйте суть обраної теми для опрацювання.

2.Визначте основні питання для розкриття яких недостатньо інформації.

3.Складіть список уже наявної у вас літератури з даної теми.

4.Подумайте, де найбільша можливість одержати відповідь на питання, що вас цікавить: у довіднику, наукових публікаціях чи додатковій науково-популярній літературі.

5.Використовуючи довідкову і додаткову літературу, зосередьтесь на тому, що вас цікавить: визначте біологічні поняття, суть законів, визначень, елементи теорії живих організмів…

6.Відкриваючи книжку, спершу прочитайте зміст, покажчик термінів, назв. Помітьте для себе ті, що стосуються вашої теми.

7.У залежності від мети використайте такі види читання:

- читання-перегляд, коли книжку переглядають відносно швидко, зупиняючись на окремих сторінках. Мета такого перегляду – перше ознайомлення з книгою, одержання певного уявлення про її зміст.

- вибіркове читання, або неповне, коли читають не весь текст, а тільки потрібні місця для досягнення мети. - повне читання, коли читають весь текст.

- читання з різних видів записів прочитаного.

8.Відшукавши у книзі потрібний розділ, параграф чи сторінку, не намагайтеся обмежитися побіжним оглядом, а випишіть для себе потрібну інформацію, прочитайте про суть поняття теорії, будови живих організмів, виділіть основне, складіть план прочитаного.

9.По ходу читання тексту бажано робити невеликі виписки (тези) основної інформації (числові дані, формули, приклади, основна суть…), яка вас цікавить.

10. Якщо текст доповнюється ілюстраціями (малюнок, схема, таблиця…), уважно їх розглянь. Знайди в тексті відомості, факти, які підтверджують або конкретизують зміст даної ілюстрації.

11.Якщо у тексті виявили посилання на іншу літературу, то випишіть її реквізити, щоб при нагоді знайти її у бібліотеці, книгарні для уточнення даної інформації.

12.Виписати питання, які виникли у ході роботи з текстом для подальшого їх опрацювання.

13.Скласти повний список використаної літератури.